胡定坤

當地時間5月28日，美國國務卿魯比奧發布聲明稱，美國國務院將與國土安全部合作，“大力吊銷”中國學生簽證，特別是“在關鍵領域學習”的學生。

同日，美國白宮提出將哈佛大學國際學生比例縮減到15％。另有外媒透露，美國政府已下令暫停安排所有留學生和交流學者的簽證申請面試，并正在考慮要求留學生接受社交媒體審查。

所謂“關鍵領域”，指的正是人工智能、半導體、先進計算等關鍵科技領域。吊銷特定科技領域的中國學生簽證，絕不僅僅是美國政府奉行“美國優先”、收緊留學政策的一部分，更是其對華科技打壓、在關鍵科技領域與中國脫鉤斷鏈的新招數。

毫無疑問，美國此舉既直接損害中國學生的合法權益，又會削弱美國科研能力和科技實力。

失去簽證，將導致相關中國學生被迫中斷學業，甚至整個學術生涯都要重新規劃。目前，中國學生仍是美國科研人力資源的重要組成部分。據統計，2023至2024學年，中國大陸在美留學生約為27.7萬，占美國國際學生總數的29.4%，其中超過23%的中國學生就讀于數學和計算機科學專業。2020年，美國授予的3.4萬個科學與工程博士學位，中國留學生占比17％。美國前駐華大使駱家輝認為，向中國學生關閉大門不僅背叛美國的價值觀，也會削弱美國在科學、技術和創新領域的領導地位。衛斯理大學校長邁克爾?羅斯評價稱：“我認為這是極其誤導、適得其反的做法，也是在搬起石頭砸自己的腳。”

從臭名昭著的“中國行動計劃”，到泛化國家安全、禁止特定學生和學者獲得簽證的“總統10043號令”，再到今年美國國會議員提出全面禁止中國學生簽證的相關法案，直至此次宣布部分吊銷中國學生簽證，近年來，美國政府對中美科技和人文交流的干擾和打壓不斷升級，其根本目的就是要維系自身在高科技領域的霸主地位。

但是，回顧美國歷史，倡導學術自由，開放包容各國科技人才，才是一直以來美國科技飛速發展的重要因素。2021年8月，美國麻省理工大學科學政策評論網站發文稱，包括留學生在內的國際研究人員為美國科學和工程研究事業作出了突出貢獻，國際人才是美國的“比較優勢”，對保持美國科技領先地位至關重要。5月29日，美國VOX新聞報道指出，哈佛大學、麻省理工等精英大學是美國科技霸權的基石，正是其無與倫比的吸引全球科學人才的能力，幫助“美國成為美國”。

現在，當政治需求凌駕于學術自由，當小院高墻超越了開放包容，美國政府要對中國學生關閉關鍵科技領域的大門，也是在親手關上本國科技發展的大門。正如中國外交部發言人在回應此事時指出，美方這一政治性歧視做法戳穿了美國一貫標榜的所謂自由開放謊言，只會進一步損害美國的自身、國際形象和國家信譽。