帕克教授和3名小學生一起做“谷倉悖論”的科學小實驗。本報記者 李釗 攝

本報記者?李釗

5月的北京驕陽似火，熱熱鬧鬧的全國科技周暨北京科技周正在軍事博物館里舉行。22日上午，就在軍博地下一層的報告廳里，一堂別開生面的物理公開課吸引了上百位小學生的目光。

剛從美國圣馬丁大學來到中國北華航天工業學院任教的斯蒂芬·帕克教授正在給這些六年級的小朋友講狹義相對論呢。大家肯定要疑惑了，小學生聽得懂相對論嗎？是呀，這么高深的理論，不都是大學理論物理學的教授、學生們才會討論的嗎？

可神奇的帕克教授就是化不可能為可能，給來自北京市首都師范大學附屬實驗學校的100多位六年級學生上了一堂生動的狹義相對論課程。帕克教授非常風趣，他高高胖胖，還留著一臉大胡子，長得很像圣誕老人。

帕克一上臺就大聲跟小朋友們打招呼，“你們好嗎？”得到熱情回應后，他又說，“我嗓門很大，如果你們愿意，我就不用話筒了，可以嗎？”小朋友們又積極響應。

要知道，在一個200人的大廳里，不用麥克風，扯著嗓子喊一堂物理公開課，需要多大的體力精力，而且帕克來華才3天，時差還沒有完全倒過來。但是為了更好地給孩子們傳達物理知識，他愿意犧牲一下嗓子，解放自己的雙手，更好地進行展示。

帕克的相對論課程，從小學數學的經典問題：相對速度開始。一個人在車廂外觀察高鐵上的乘客，測算高鐵上乘客對于觀察者的相對速度。一開始是簡單的疊加，就是高鐵運行速度加上乘客在車廂里行進的速度；后來到了光速以后，就不再是簡單疊加了，因為愛因斯坦判斷，世界上有質量的物體速度不可能超過光速。所以即使高鐵以光速前行，火車上的人再怎么走，他最多還只能是光速。這個常規問題一下子就吸引起了所有小朋友的興趣。

緊接著是一貓一狗的時空旅行：假定一只貓和一條狗同時出生，這只貓在地球上不動，那條小狗坐著太空飛船去旅行。那么這條狗從外太空返回地球后，誰更年輕？從貓和狗不同的主體來計算，竟然會得出兩個完全相反的結論。

然后是橫桿穿過谷倉的實驗演示，3個小朋友上臺參與，帕克也拖著胖胖的身體，在臺上來回穿梭、飛奔；再加上北華航天工業學院兩位老師的幫助，帕克又做了發聲網球和衣架硬幣的小實驗，這讓從來沒有聽過相對論闡釋的小學生和我們這些“大學生”們聽得如癡如醉。

一堂課50分鐘很快過去，下面開始了問答環節。小朋友們的問題也很有意思：

“假如汽車跑到光速，那它會發生什么變化？”

“如果我像小狗一樣持續奔跑，會不會延長壽命？”

“如果運動速度超過光速，我們是不是就可以進行時空旅行了？”

……

帕克一一給出了耐心的解答，臺上臺下的大人小孩都很高興。我高三學的文科，已經有18年沒有碰過物理了，可當天的這堂物理課還是讓我感到妙趣橫生，“多普勒效應”“時間膨脹”“尺度收縮”等科學概念都在一個個小實驗中得到體現驗證。我跟帕克有一個共同的感覺，這堂課讓所有參與的人都收獲了快樂，不管相對論聽懂了多少，至少他們其中的很大一部分人都對物理產生了興趣，開始愿意去探索時空旅行、引力波這些有意思的話題。

Science?is?fun；Science?is?cool（科學很有趣，科學很酷炫）。物理教學不應該只有冷冰冰的公式和計算，像帕克這樣的大學教授給小學生們做高深理論的科普，同樣是物理教學的一種有益嘗試。非常期待下一次還有機會上帕克大叔的物理公開課。

帕克教授的這堂公開課是“2019全國科技活動周外國專家科學講堂”活動內容的一部分，由科學技術部國外人才研究中心主辦，共有6名科學家從世界各地趕到北京，來到軍博給中小學生們講授6節風格各異的科學公開課。

小朋友們大多都是第一次參加這種科學公開課，他們感到非常新奇有趣，而且非常積極踴躍地參與互動，腦科學、聲學、光學、建筑學、空氣動力學和理論物理等內容豐富的課程讓大家獲益匪淺，最重要的是開啟了孩子們對于科學的興趣，對于知識的渴望，我想，這恐怕也是科技周最重要的意義之一了吧。（科技日報北京5月23日電）